Grading Student Achievement in Higher Education: Signals and Shortcomings (Bog, Paperback / softback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Uddannelse: eksamination og evaluering
  5. Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik
  6. Højere uddannelse
  7. Grading Student Achievement in Higher Education: Signals and...

Grading Student Achievement in Higher Education: Signals and Shortcomings

(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Forfatter: Mantz (Lancaster University Yorke
Grading Student Achievement in Higher Education: Signals and Shortcomings
Forlag: Taylor & Francis Ltd

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Højere uddannelse Uddannelse: eksamination og evaluering Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

This book appraises the way in which summative assessment in higher education is approached, and shows that the foundations of current practices (in the UK and elsewhere) are of questionable robustness.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Taylor & Francis Ltd
Forfatter Mantz (Lancaster University Yorke
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 21-12-2015
Første udgivelsesår 2015
Serie Key Issues in Higher Education
Illustrationer 41 Tables, black and white; 10 Line drawings, black and white
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 256
Indbinding Paperback / softback
Forlag Taylor & Francis Ltd
Sideoplysninger 256 pages, 41 Tables, black and white; 10 Line drawings, black and white
Mål 234 x 156
ISBN-13 / EAN-13 9781138975408