1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Læreruddannelse
  5. Grundskoler og skoler for mellemtrinnet
  6. Novice Teachers Embracing Wobble in Standardized Schools:...

Novice Teachers Embracing Wobble in Standardized Schools: Using Dialogue and Inquiry for Self-Reflection and Growth

(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Forfattere: Bob Fecho, Dawan Coombs, Trevor Thomas Stewart, Todd S. Hawley
Novice Teachers Embracing Wobble in Standardized Schools: Using Dialogue and Inquiry for Self-Reflection and Growth
Forlag: Taylor & Francis Ltd

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Grundskoler og skoler for mellemtrinnet Læreruddannelse
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

A critical resource for pre-service and practicing teachers, this book addresses what happens when new teachers try to enact inquiry-based and dialogical pedagogy within standardized schools.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Taylor & Francis Ltd
Forfattere Bob Fecho, Dawan Coombs, Trevor Thomas Stewart, Todd S. Hawley
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 01-10-2020
Første udgivelsesår 2020
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 132
Indbinding Paperback / softback
Forlag Taylor & Francis Ltd
Sideoplysninger 132 pages
Mål 153 x 229 x 14
ISBN-13 / EAN-13 9780367404406