Professional Development through Mentoring: Novice ESL Teachers' Identity Formation a... (Bog, Hardback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Tosprogethed og flersprogethed
  5. Læreruddannelse
  6. Undervisning i et specifikt fag
  7. Professional Development through Mentoring: Novice ESL...

Professional Development through Mentoring: Novice ESL Teachers' Identity Formation and Professional Practice

(Bog, Hardback, Engelsk)
Forfattere: Juliana (University of Malaya Othman, Fatiha (University of Malaya Senom
Professional Development through Mentoring: Novice ESL Teachers' Identity Formation and Professional Practice
Forlag: Taylor & Francis Ltd

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Læreruddannelse Tosprogethed og flersprogethed Undervisning i et specifikt fag
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

This book provides a unique insight into the challenges faced by novice ESL teachers and demonstrate how mentoring can provide effective support for new teachers’ professional development.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Taylor & Francis Ltd
Forfattere Juliana (University of Malaya Othman, Fatiha (University of Malaya Senom
Type Bog
Format Hardback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 20-08-2019
Første udgivelsesår 2019
Serie Routledge Research in Teacher Education
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 118
Indbinding Hardback
Forlag Taylor & Francis Ltd
Sideoplysninger 118 pages
Mål 144 x 224 x 7
ISBN-13 / EAN-13 9781138360525