Raising Literacy Achievement in High-Poverty Schools: An Evidence-Based Approach (Bog, Paperback / softback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
  5. Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik
  6. Raising Literacy Achievement in High-Poverty Schools: An...

Raising Literacy Achievement in High-Poverty Schools: An Evidence-Based Approach

(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Forfatter: Eithne (St. Patrick's College Kennedy
Raising Literacy Achievement in High-Poverty Schools: An Evidence-Based Approach
Forlag: Taylor & Francis Ltd

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Taylor & Francis Ltd
Forfatter Eithne (St. Patrick's College Kennedy
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 16-11-2016
Første udgivelsesår 2016
Serie Routledge Research in Education
Illustrationer 27 Tables, black and white; 22 Halftones, black and white
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 324
Indbinding Paperback / softback
Forlag Taylor & Francis Ltd
Sideoplysninger 324 pages, 27 Tables, black and white; 22 Halftones, black and white
Mål 229 x 152
ISBN-13 / EAN-13 9781138286566