Bemærk: Kan ikke leveres før jul.
Forventes på lager: 13-08-1997
Using a variety of examples that range from scientific studies to personal anecdotes, Sternberg presents a controversial theory of thinking styles that aims to explain why aptitude tests, school grades, and classroom performance often fail to identify real ability.
| Forlag | Cambridge University Press |
| Forfatter | Robert J. Sternberg |
| Type | Bog |
| Format | Hardback |
| Sprog | Engelsk |
| Udgivelsesdato | 13-08-1997 |
| Første udgivelsesår | 1997 |
| Originalsprog | United Kingdom |
| Sideantal | 196 |
| Indbinding | Hardback |
| Forlag | Cambridge University Press |
| Sideoplysninger | 196 pages |
| Mål | 237 x 161 x 21 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9780521553162 |