for at udvide
kategorilisten.
Søgning på underkategorier- og emner:
Hvordan kan inklusion udfoldes i hverdagen og give mening, sådan at vi får vuggestuer, børnehaver og SFO'er med endnu højere... Læs mere
International forskning viser, at det er vigtigt at sætte ind med en tidlig indsats over for de børn, der ikke umiddelbart er matematisk... Læs mere
Skolen tjener ikke bare et undervisningsformål – men rummer i lige så høj grad nogle mere socialpolitiske dimensioner, hvor elever med vanskelige livskår... Læs mere
Inklusion kan beskrives som en balancekunst mellem at have blik for det enkelte barn og dets særlige forudsætninger samt at have... Læs mere
Selvom børn er gode til at lege selv, er der flere faktorer i det pædagogiske arbejde med børn, der taler for også at lave organiseret leg og... Læs mere
I denne bog beskrives betydningen af det lille barns tilknytning til dets omsorgsperson og denne tilknytnings betydning for barnets udvikling og... Læs mere
I Lærerdilemmaer præsenteres - gennem en række cases, som er typiske og karakteristiske i lærerens arbejde - mange af de vanskelige situationer og... Læs mere
Bogen beskæftiger sig med IT og forretning. Der startes med forretningsgrundlaget - mission, vision, mål. Så til forretningsudvikling baseret på en BPR-tankegang, inden der sættes fokus på... Læs mere
Hvordan kan man som pædagog i børnehaven arbejde med de mange intelligensers teori? I den konkrete pædagogiske praksis betyder arbejdet med de mange intelligenser... Læs mere
De fleste lærere og skoleledere kan nikke genkendende til, at man i skolens yngste klasser ikke umiddelbart kan gå i gang med at lære dem at læse eller skrive. Som oftest skal man... Læs mere
Mange dagplejere, sundhedsplejersker, pædagoger og børnehaveklasseledere er i tvivl om, hvad et barn sprogligt... Læs mere
Missionen med denne bog er at bidrage til at ændre inklusionsfordringen fra et overvejende ideologisk og økonomisk projekt til et kvalitativt og indholdsmæssigt. Med afsæt i... Læs mere