for at udvide
kategorilisten.
Søgning på underkategorier- og emner:
Innovation ses af mange som svaret på globaliseringens udfordringer. Skole- og gymnasielever skal lære at tænke og handle innovativt, og man... Læs mere
Er bogen kun til visning, så kan den bestilles på [email protected] Vurdering for læring i klasserummet adskiller sig fra vurdering AF læring ved at være et... Læs mere
Bogen er tilrettelagt som grundbog til den metodiske del af AT-forløbet i gymnasiet, og den inspirerer til, hvordan man kan integrere videnskabsteorien i AT-projekter... Læs mere
Artiklerne i denne antologi er blevet til på baggrund af masterprojekter udarbejdet i forbindelse med afslutning af Masteruddannelsen i Ikt og læring (MIL). Ideen til... Læs mere
I antologien Portfolio i et lærings- og uddannelsesperspektiv præsenteres de muligheder og udfordringer, der ligger i at introducere portfoliometodikken ud... Læs mere
John Dewey er en stemme, der tværs gennem århundreder tilbyder en håndsrækning til de lærerstuderende, der vil være deltagere i samtalen om design af... Læs mere
Hvordan får vi flere elever til at opleve glæden ved at skrive – og lysten til at blive ved? Alt for mange elever mister skriveglæden undervejs i skoleforløbet. Veje til... Læs mere
Neuroplay – leg, fællesskab og læring i klassen Det er mandag morgen. Du træder ind i klassen, som summer af liv. Som lærer skal du samle alle elever og skabe et fælles... Læs mere
Mestring, motivation og læring er tæt forbundet. Gode læreprocesser kræver, at eleverne oplever mestring i skolen, og derfor er det at skabe rammer, der giver eleverne mulighed for... Læs mere
Hvad sker der, når professionelle i dagtilbud får bedre tid og mulighed for at samarbejde om fælles forberedelse, udførelse og evaluering? Det spørgsmål har været... Læs mere
Med denne bog sætter vi fokus på god og inkluderende undervisning. Bogen indeholder en dansk bearbejdning af Universal Design for Learning (UDL) og stiller skarpt på, hvordan lærerne... Læs mere
– En praksisnær håndbog til arbejdet i psykiatrien og på botilbud Hvordan skaber vi udvikling og trivsel på et botilbud? Hvordan håndterer vi konflikter med... Læs mere