- Åben læring, fjernundervisning
- Hjemmeundervisning
- Højere uddannelse
- Karrierevejledning
- Pasning af mindre børn
- Pædagogisk psykologi
- Skoler
- Socialpædagogik
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Specialundervisning
- Education of bilingual or multilingual students
- Ekstraundervisning
- Undervisning for begavede eller talentfulde elever
- Undervisning for elever med adfærdsvanskeligheder, sociale eller følelsesmæssige vanskeligheder
- Undervisning for elever med indlæringsvanskeligheder
- Undervisning for fysisk handicappede elever
- Studiefærdigheder og læringsfærdigheder: generelt
- Uddannelsesadministration og uddannelsesorganisering
- Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
- Uddannelseshistorie
- Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik
- Uddannelsessystemer og uddannelsesstruktur
- Udenomsfaglige aktiviteter
- Undervisning i et specifikt fag
- Undervisningsfærdigheder og undervisningsmetoder
- Undervisningsudstyr og teknologi, e-læring
- Voksenundervisning, videreuddannelse.
Uddannelseshistorie
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Emotionen im Bildungsverlauf: Entstehung, Wirkung und Interpretation (Bog, Paperback / softback, Tysk)Im Anschluss an einen fundierten theoretischen Überblick historischer und aktueller Perspektiven auf Bildung und Emotion wird auf der Grundlage einer multimethodischen und partizipativen Studie der zentrale Stellenwert von Emotionen im Bildungsverlauf veranschaulicht.
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Wanderlehrer, Redner, Vortragende: Mobile Lehrkrafte und ihre Vortrage in der Volksbildung im 19. Jahrhundert (Bog, Paperback / softback, Tysk)Sie zeigt die Entwicklung und Etablierung der Wanderlehrer als mehrheitlich nebenberuflich tätige Erwachsenenbildner auf und rekonstruiert den Einsatz und die Verwendung der Vermittlungsmethode „Vortrag“ als essentielles Bildungsmittel der Erwachsenenbildung.
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Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft: Konturen eines Theorie- und Forschungsprogramms (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die Überlegung, dass Menschen als Subjekte nicht einfach gegeben sind, sondern sich selbst von Anderen her erlernen, kann mit Norbert Ricken als Kerngedanke einer sozialtheoretischen Erziehungswissenschaft verstanden werden.
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Effizienz und Effektivitat von Blended-Learning-Lernverfahren in der beruflichen Weiterbildung: Eine Analyse aus der Sicht der Lernenden (Bog, Paperback / softback, Tysk)Es gilt, den Zielkonflikt zwischen den Anforderungen der Teilnehmenden... Læs mere
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Padagogik der ‚Kritischen Theorie‘: Vier Studienbriefe fur die FernUniversitat in Hagen. Herausgegeben von Cathleen Grunert und Katja Ludwig (Bog, Paperback / softback, Tysk)Klaus Mollenhauer diskutiert in seinen vier Studienbriefen, die er zu Beginn der 1980er-Jahre verfasst hat und die mit diesem Band erstmals einer breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden, die Relevanz der Kritischen Theorie für die Erziehungswissenschaft.
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Mythen, Widerspruche und Gewissheiten der Grundschulforschung: Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme nach 100 Jahren Grundschule (Bog, Paperback / softback, Tysk)Der Tagungsband bietet anlässlich des 100-jährigen Jubiläums der... Læs mere
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Geisteswissenschaftliche Padagogik: Funf Studienbriefe fur die FernUniversitat in Hagen. Herausgegeben von Cathleen Grunert und Katja Ludwig (Bog, Paperback / softback, Tysk)Levering: Skaffevare (forvent 14 - 30 hverdage) -
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Instrumentaler Musikunterricht als Teil allgemeiner Schulbildung: Das Pforzheimer Padagogium und sein innovatives Schulmodell im ausgehenden 18. Jahrhundert (Bog, Paperback / softback, Tysk)Levering: Skaffevare (forvent 14 - 30 hverdage) -
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Turkische Lehrkrafte der ersten Stunde: Erfahrungen padagogischer Professionalitat in Nordrhein-Westfalen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Sie vermittelten zwischen Gesellschaft und Kultur der Türkei und der Bundesrepublik Deutschland sowie zwischen den Erziehungsvorstellungen der türkischen Familien und den Ansprüchen der deutschen Schulen.
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Interkulturelle Kompetenz in deutsch-franzosischen Studiengangen: Les competences interculturelles dans les cursus franco-allemands (Bog, Paperback / softback, Tysk)Der vorliegende Band bietet einen systematischen Überblick über Erfahrungen und Kompetenzen auf dem Gebiet des interkulturellen Lernens und interkultureller Trainings in deutsch-französischen Studiengängen.
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Sprachlos gemacht in Kita und Familie: Ein deutsch-franzosischer Vergleich von Sprachpolitiken und -praktiken (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die Studie widmet sich den Ambivalenzen von Sprachpolitiken und -praktiken in der frühkindlichen Bildung. dazu führt, dass die zu „Anderen“ gemachten Sprachen der Kinder in den familiären Kontext verbannt und in der Kita „gesilenced“ werden.
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Kon-Texte: Padagogische Spurensuche (Bog, Paperback / softback, Tysk)Das Werk zeigt, dass Pädagoginnen und Pädagogen spurensuchende Forscher und forschende Spurensucher zugleich sind – je nachdem, aus welcher Perspektive sie ihren Blick fokussieren.
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