Dialoguing across Cultures, Identities, and Learning: Crosscurrents and Complexities ... (Bog, Hardback, Engelsk) af Bob Fecho
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Undervisningsmidler: Modersmålsundervisning
  5. Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik
  6. Undervisning i et specifikt fag
  7. Dialoguing across Cultures, Identities, and Learning:...

Dialoguing across Cultures, Identities, and Learning: Crosscurrents and Complexities in Literacy Classrooms

(Bog, Hardback, Engelsk)
Forfattere: Bob Fecho, Jennifer Clifton
Dialoguing across Cultures, Identities, and Learning: Crosscurrents and Complexities in Literacy Classrooms
Forlag: Taylor & Francis Ltd

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Uddannelsesstrategier og uddannelsespolitik Undervisning i et specifikt fag Undervisningsmidler: Modersmålsundervisning
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Drawing on Dialogical Self Theory, this book presents a new framework for social and cultural identity construction in the literacy classroom, offering possibilities for how teachers might adjust their pedagogy to better support the range of cultural stances present in all classrooms.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Taylor & Francis Ltd
Forfattere Bob Fecho, Jennifer Clifton
Type Bog
Format Hardback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 19-09-2016
Første udgivelsesår 2016
Serie Language, Culture, and Teaching Series
Illustrationer 4 Halftones, black and white
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 152
Indbinding Hardback
Forlag Taylor & Francis Ltd
Sideoplysninger 152 pages, 4 Halftones, black and white
Mål 229 x 152
ISBN-13 / EAN-13 9781138998582