Dansk Psykologisk Forlag blev grundlagt i 1949 af en gruppe skolepsykologer med det formål at udvikle prøvematerialer til støtte i arbejdet med børn og unge. Siden da har forlaget spillet en vigtig rolle inden for det psykologiske og pædagogiske felt. Forlaget har udviklet sig fra et klassisk fagbogsforlag til at blive en af Danmarks førende udgivere inden for psykologi, pædagogik og organisation. I dag tilbyder de produkter til både professionelle og private, især til faggrupper, der arbejder med mennesker.
Dansk Psykologisk Forlag samarbejder med dygtige forfattere, som fx Ilse Sand, Svend Brinkmann og Brené Brown for at udgive bøger, undervisningsmaterialer, pædagogiske prøver, test og tidsskrifter, der alle bygger på værdier som høj kvalitet, faglighed og seriøsitet. Deres udgivelser er praktisk relevante og formidler vigtig viden med fokus på læring, praksis og handling. Forlaget har tæt kontakt med praktikere og forskningsmiljøer.
Forlaget ejes af en erhvervsdrivende non-profit fond med en tilhørende fondsbestyrelse. Direktionen og driftbestyrelsen, som udpeges af fondsbestyrelsen, leder forlaget med målet om at inspirere til bedre praksis både fagligt og personligt.
Kan man drive her og nu-forretning – og samtidig handle langsigtet forsvarligt? Med andre ord: Er det muligt at generere SUNDE PENGE?Alle er enige om, at der skal være økonomi til fremtidens... Læs mere
Hvad er grafisk facilitering for en størrelse? Hvordan griber man det an? Skal man kunne tegne perfekt på forhånd? I en verden med flere og flere informationer,... Læs mere
Hvad er seksualitet? Hvad er et godt sexliv? Hvad gør vi, når sexlysten forsvinder?Seksualitet berører os alle, unge som gamle, men er stadig et tabu for mange. Der er en klar... Læs mere
Denne bog vil gøre dig klogere på dig selv og din ledergerning. HJÆLP, JEG ER LEDER! tager afsæt i typiske udfordringer, dilemmaer og spørgsmål, som ledere møder i deres hverdag.... Læs mere
Hvorfor er ansættelsessamtaler så vigtige? Hvad kan man vurdere hos ansøgere, og hvordan træffer man den rigtige beslutning? Ansættelse af medarbejdere er afgørende... Læs mere
Der er stor forskel på kvaliteten rundt om i landets daginstitutioner. Selv i den samme institution kan der være markant forskel på stuerne. Når kvaliteten... Læs mere
I STAV 4 skal eleverne arbejde med, hvordan de sætter punktum og komma. De skal også lære, hvordan de binder sætninger sammen med bindeord, og hvor de skal... Læs mere
God ledelseskommunikation kræver som alt andet træning, øvelse og forberedelse. Noget tyder på, at mange ledere undervurderer, hvor vigtigt det er at arbejde med... Læs mere
Alle børn har ret til god trivsel og meningsfulde fællesskaber i hverdagen. Det er fundamentet for udvikling og mestring i livet. Det skal de voksne skabe rammerne for.Mange børn... Læs mere
I STAV 6 skal eleverne lære, hvordan de bygger sætninger op. De skal lære om udsagnsled og grundled, og hvordan de sætter forskellige tegn, fx komma,... Læs mere
Lærerens facitbog indeholder side for side-facitliste, forslag til løsninger af opgaver, staveregler samt sproglige og pædagogiske... Læs mere
Stjernestøv og guldkorn består af elevbog A, B og C med tilhørende lærervejledninger. Det er et materiale til at arbejde med genrer og sprog på... Læs mere