Joint Curriculum Design: Facilitating Learner Ownership and Active Participation in S... (Bog, Hardback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Grundskoler og skoler for mellemtrinnet
  5. Undervisningsfærdigheder og...
  6. Uddannelse. Pædagogik
  7. Joint Curriculum Design: Facilitating Learner Ownership and...

Joint Curriculum Design: Facilitating Learner Ownership and Active Participation in Secondary Classrooms

(Bog, Hardback, Engelsk)
Forfatter: Patricia A. Gross
Joint Curriculum Design: Facilitating Learner Ownership and Active Participation in Secondary Classrooms
Forlag: Taylor & Francis Ltd

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Grundskoler og skoler for mellemtrinnet Uddannelse. Pædagogik Undervisningsfærdigheder og undervisningsmetoder
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

This volume offers a progressive approach to secondary teaching and teacher training, with particular emphasis upon students and teachers collaborating to negotiate curriculum design - goals, content, methods, and assessment.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Taylor & Francis Ltd
Forfatter Patricia A. Gross
Type Bog
Format Hardback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 11-07-2017
Første udgivelsesår 2017
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 192
Indbinding Hardback
Forlag Taylor & Francis Ltd
Sideoplysninger 192 pages
Mål 229 x 152
ISBN-13 / EAN-13 9781138460201