Pursuing Language and Metalinguistics in K–12 Classrooms: A Framework for Critical En... (Bog, Hardback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Grundskoler og skoler for mellemtrinnet
  5. Videregående skoler
  6. Tosprogethed og flersprogethed
  7. Etiske og sociale formål med uddannelse
  8. Sprogundervisning: teori og metoder
  9. Pursuing Language and Metalinguistics in K–12 Classrooms: A...

Pursuing Language and Metalinguistics in K–12 Classrooms: A Framework for Critical Engagement

(Bog, Hardback, Engelsk)
Forfattere: Renata Love Jones, C. Patrick Proctor
Pursuing Language and Metalinguistics in K–12 Classrooms: A Framework for Critical Engagement
Forlag: Taylor & Francis Ltd

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Beskrivelse

This conceptually expansive volume provides a theoretical framework and practical guide for designing and implementing literacy instruction that promotes students’ critical metalinguistic awareness in K-12 classroom contexts.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Taylor & Francis Ltd
Forfattere Renata Love Jones, C. Patrick Proctor
Type Bog
Format Hardback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 27-12-2024
Første udgivelsesår 2024
Illustrationer 11 Tables, black and white; 33 Halftones, black and white; 33 Illustrations, black and white
Fagredaktør Renata Love Jones, C. Patrick Proctor
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 298
Indbinding Hardback
Forlag Taylor & Francis Ltd
Sideoplysninger 298 pages, 11 Tables, black and white; 33 Halftones, black and white; 33 Illustrations, black and wh
Mål 229 x 152
ISBN-13 / EAN-13 9781032369860