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Bemærk: Kan ikke leveres før jul.
Besondere Zielsetzungen sind: Elementarität und Anschaulichkeit, die Berücksichtigung der historischen Entwicklung, Motivation der Begriffe und Verfahren anhand konkreter, aussagekräftiger Beispiele unter Einbezug moderner Werkzeuge (Computeralgebra Systeme, Internet).
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Darüber hinaus kann es auch allen anderen Interessenten an Stochastik als elementare... Læs mere
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Durch die quantifizierbare Darstellung mithilfe von Indikatoren und Benchmarks... Læs mere
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Christian Rüede geht davon aus, dass Schwierigkeiten der Schülerinnen und Schüler beim algebraischen Umformen auf Probleme beim Strukturieren von Termen und Gleichungen zurückzuführen sind.
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Er führt hierzu Interviews durch und wertet die Reaktionen von Lehrkräften auf reale... Læs mere
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Larissa Zwetzschler geht der Frage nach, wie die in der Forschung häufig... Læs mere
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Svenja Grundey untersucht qualitativ-empirisch das komplexe Zusammenspiel zwischen Beweisvorstellungen und eigenständigem Beweisen von Lernenden in der Sekundarstufe II im Bereich „Analysis“.
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Astrid Deseniss untersucht in einer qualitativen Studie Spezifika in... Læs mere
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International mathematics education researchers give a differentiated overview of views and beliefs of both teachers and students. The 19th MAVI conference added a variety of research perspectives to the international discussions of mathematics related beliefs.
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Die Autorin konzentriert sich dabei auf die fehlerdiagnostische Kompetenz von Mathematik-Lehramtsstudierenden und... Læs mere
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Mit der Digitalisierung des Tests und der Einführung eines automatischen Feedbacks für Lehrer und Schüler entsteht schließlich ein im Schulalltag flexibel einsetzbares Testinstrument.