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Umgang mit Fehlern und seine Bedeutung fur den Lernerfolg im Englischunterricht (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die Arbeit widmet sich dem Umgang mit Fehlern im Unterricht und untersucht empirisch seine Bedeutung für den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern im Fach Englisch der Sekundarstufe I.
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Wer spricht?: Sprachbezogene Subjektivierungsprozesse in der Schule der Migrationsgesellschaft (Bog, Paperback / softback, Tysk)Was es für jugendliche Schüler*innen in Österreich bedeutet ein- oder mehrsprachig zu sein, als Dialektsprecher*in zu gelten, Deutsch als ‚Muttersprache‘ zu sprechen oder als ‚Zweitsprache‘ zu lernen, wird in dieser Studie subjektivierungsanalytisch untersucht.
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Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht: Eine empirische Untersuchung (Bog, Paperback / softback, Tysk)Dieses Buch leistet einen empirischen Beitrag zur Aufklärung der Bedeutung von Motivation im Politikunterricht und fokussiert auf das Selbstkonzept als motivationale Voraussetzung für politisches Lernen.
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Boden, Schulervorstellungen, Unterricht: Effekte unterschiedlich gestalteter Lernumgebungen auf die Veranderlichkeit von kognitiven Konzepten (Bog, Paperback / softback, Tysk)Unter der Leitfrage, ob durch die Berücksichtigung von vorstellungsbasiertem Lernen ein höherer Lernerfolg gegenüber einem traditionellen Vorgehen nach Abschluss einer Unterrichtseihe erzielt wird, dient eine Unterrichtsreihe zum Bodenschutz der Studie als inhaltlicher Rahmen.
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Die Praxis des Referats: Zur Bearbeitung der Zumutungen der universitaren Lehre (Bog, Paperback / softback, Tysk)Erkenntnisleitend ist hierbei die These, dass Referate eine für Dozierende spezifische Form der Bearbeitung der Zumutungen der universitären Lehre darstellen.
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Die Politik der Schulklasse: Dokumentarische Videoanalysen unterrichtlicher Praktiken zwischen Integration und Destruktion (Bog, Paperback / softback, Tysk)David Jahr untersucht in dieser Studie die Schulklasse als Kollektiv. Auf Basis... Læs mere
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Kinder im Ubergang sprechen uber (ihr) Lernen: Eine qualitative Studie zur indivi?duellen Nutzung von Lernwerkstattangeboten (Bog, Paperback / softback, Tysk)Wie sprechen Kinder, die kurz vor der Einschulung stehen, über ihr Lernen im Kindergarten, insbesondere in der Lernwerkstatt?
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How to get a „Dr.“ – die ganze Welt der Promotion: Im Gesprach mit Doktoranden, Postdocs und Professoren (Bog, Paperback / softback, Tysk)Levering: Skaffevare (forvent 14 - 30 hverdage) -
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Emotionen und professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit: Eine Ethnographie der Emotionsarbeit im Handlungsfeld der Heimerziehung (Bog, Paperback / softback, Tysk)Der Autor untersucht in dieser ethnographisch angelegten Studie das Verhältnis von Emotionen und professionellem Handeln im Fokus der unterschiedlichen Dimensionen der Emotionsarbeit von Fachkräften im Handlungsfeld der Heimerziehung.
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Konzepte von Demokratie bei Schulerinnen und Schulern: Erfassung von Veranderungen politischen Wissens mit Concept-Maps (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die Studie von Katrin Hahn-Laudenberg zeigt die Möglichkeiten zur Erfassung konzeptuellen politischen Wissens und seiner Veränderungen mit Concept-Maps sowie mit Multiple-Choice-Tests.
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Gesprache zwischen Lehrpersonen und Eltern: Herausforderungen und Strategien der Forderung kommunikativer Kompetenz (Bog, Paperback / softback, Tysk)Zur Förderung der Kompetenz werden Eckpunkte eines Trainingskonzepts beschrieben, in... Læs mere
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Rekonstruktive Erziehungsforschung (Bog, Paperback / softback, Tysk)Das Buch rückt Erziehung wieder in den Fokus der Erziehungswissenschaft und macht es der empirisch-rekonstruktiven Forschung zugänglich.
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