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Uddannelse. Pædagogik
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E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Der vorliegende Band liefert eine praxisorientierte und theoretisch fundierte Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten von E-Learning. Theorie und Praxis des digital gestützten Lernens werden integrativ analysiert und anwendungsorientiert vermittelt.
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Lesekompetenz fordern: Ein Manual fur das LIFE-Programm zur Starkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus (Bog, Paperback / softback, Tysk)Das Buch stellt das Family Literacy-Programm „LIFE – Lesen in Familie erleben“ vor und bietet eine Einführung in neun Veranstaltungen, die für Kinder und deren Eltern an Grundschulen oder anderen Bildungsinstitutionen durchgeführt werden können.
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Mobbing und Inklusion: Ein empirischer Schulvergleich mit Ausblick auf konstruktivistische Praventionsmaßnahmen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die Themen Mobbing und Inklusion rücken zunehmend in den Fokus gesellschaftlicher... Læs mere
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Emotionen im Bildungsverlauf: Entstehung, Wirkung und Interpretation (Bog, Paperback / softback, Tysk)Im Anschluss an einen fundierten theoretischen Überblick historischer und aktueller Perspektiven auf Bildung und Emotion wird auf der Grundlage einer multimethodischen und partizipativen Studie der zentrale Stellenwert von Emotionen im Bildungsverlauf veranschaulicht.
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Das Lehr-Zyklotron COLUMBUS: Mit einem Teilchenbeschleuniger Physik und Technik erleben (Bog, Paperback / softback, Tysk)Das essential beschreibt die Planung und Konzeption sowie den Bau und Einsatz eines kleinen Beschleunigers, der in... Læs mere
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Berufswahl und Fluchtmigration: Berufspragmatismus gefluchteter Jugendlicher in Berufsvorbereitungsklassen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die mit dem Forschungsstil der Grounded Theory rekonstruierten Daten zeigen, dass aufgrund... Læs mere
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Gemeinsame Lernsituationen im inklusiven Mathematikunterricht: Zieldifferentes Lernen am gemeinsamen Lerngegenstand des flexiblen Rechnens in der Grundschule (Bog, Paperback / softback, Tysk)Laura Korten untersucht, wie interaktiv-kooperative Lernsituationen im inklusiven Mathematikunterricht zwischen Kindern mit und ohne Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung verlaufen.
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Praktiken von Transdiskursen: Ein multidisziplinarer Zugang (Bog, Paperback / softback, Tysk)Der Band richtet sich an Menschen, die sich als Fachpersonen verschiedener Disziplinen mit der Thematik der Selbstbestimmung des Geschlechts in Bezug zu ethischen Fragen auseinandersetzen wollen, und dient als Orientierung für die praktische Arbeit und für die Ausbildung.
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Annaherung an einen praxistheoretischen Bildungsbegriff: Eine Analyse der Theoriearchitektur ausgewahlter Bildungstheorien (Bog, Paperback / softback, Tysk)Dieses Buch widmet sich dem Verhältnis von Praxis- und Bildungstheorien. In... Læs mere
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Mit Biotracks zur Biodiversitat: Die Natur als Lernort durch Exkursionen erfahren (Bog, Paperback / softback, Tysk)Vor dem Hintergrund fehlender Naturerfahrungen sowie der zunehmend digital geprägten Lebenswelt der Lernenden entwickelt Luise Knoblich ein didaktisches Verfahren mit Schwerpunkt Biodiversität für den Biologieunterricht an außerschulischen Lernorten unter Nutzung von Smartphones.
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Amateurtheaterprojekte zu Holocaust und Nationalsozialismus: Eine qualitative Studie zur Erinnerungskultur im 21. Jahrhundert (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die in den Amateurtheaterprojekten gewählte theatrale Darstellungsweise... Læs mere
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In Bauspielen Mathematik entdecken: Aktivitaten von Kindern mathematikdidaktisch analysieren und verstehen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Levering: Skaffevare (forvent 14 - 30 hverdage)
